Trwają jeszcze nabory na studia
redakcja10 - artukuł dodany 2011-10-25 10:01
0
0.0
528
Mimo że rok akademicki rozpoczął się miesiąc temu, nadal niektóre uczelnie, wydziały przyjmują kandydatów na studia z tzw. II naboru.
Przykładem jest Uniwersytet Śląski w Katowicach.
Od 1 października 2011 r. na studiach stacjonarnych I stopnia na kierunku matematyka na Wydziale Matematyki, Fizyki i Chemii uczelnia uruchomiła kierunek zamawiany "Matematyka podstawą sukcesu".
W ramach projektu przez trzy lata do 50% najlepszych studentów i studentek otrzyma 1000 zł miesięcznie bezzwrotnego stypendium.
Program oferuje:
zajęcia wyrównawcze i konsultacje
staże krajowe i zagraniczne
dodatkowe warsztaty problemowe
zajęcia z wykorzystaniem innowacyjnych metod komputerowych
obóz naukowy
zajęcia z j. angielskiego w matematyce
konferencje z pracodawcami
udogodnienia dla studentów niepełnosprawnych
Kierunek otrzymał akredytację Państwowej Komisji Akredytacyjnej.
CHARAKTERYSTYKA kierunku i specjalności
Studia matematyczne I stopnia mają na celu wykształcenie absolwenta, który posiada gruntowną i na tyle wszechstronną wiedzę matematyczną, by mógł on kontynuować naukę na studiach II stopnia lub też wykonywać zawód matematyka na różnych stanowiskach pracy wykorzystujących narzędzia matematyczne w sektorze informatycznym, finansowym, handlowym lub produkcyjnym, bądź też podjąć pracę jako nauczyciel. Począwszy od 2. semestru studiów stacjonarnych I stopnia, następuje stopniowa indywidualizacja ich programu: student sam wybiera część przedmiotów. Dzięki realizacji przedmiotów specjalistycznych składających się na ścieżkę programową wybranej specjalności student może ukończyć studia, uzyskując dyplom w zakresie tej specjalności. Absolwent uzyskuje tytuł licencjata z zaznaczeniem ukończonej specjalności. Istnieje też możliwość uzyskania dyplomu ogólnego - bez określenia specjalności.
Studia matematyczne II stopnia mają na celu pogłębienie wiedzy matematycznej i poszerzenie wiedzy specjalistycznej w zakresie wybranej przez studenta specjalności (tu wybór następuje w momencie rozpoczęcia studiów). Studia trwają 2 lata i kończą się uzyskaniem tytułu magistra matematyki w zakresie wybranej specjalności. Program studiów drugiego stopnia jest w wysokim stopniu zindywidualizowany – student sam wybiera (w zależności od swych zainteresowań) realizowane przedmioty fakultatywne i specjalistyczne.
PERSPEKTYWY zawodowe
Absolwent studiów I stopnia posiada podstawową wiedzę z zakresu matematyki i jej zastosowań. Po ukończeniu studiów absolwent posiada umiejętności: przeprowadzania rozumowań matematycznych (dowodów), w szczególności klarownej identyfikacji założeń i konkluzji, dokonywania złożonych obliczeń, przedstawiania treści matematycznych w mowie i piśmie, myślenia ilościowego, w tym wydobywania informacji jakościowej z danych ilościowych, formułowania problemów w sposób matematyczny w postaci symbolicznej, ułatwiającej ich analizę i rozwiązanie, korzystania z modeli matematycznych niezbędnych w zastosowaniach matematyki i rozwijania ich, posługiwania się narzędziami informatycznymi przy rozwiązywaniu teoretycznych i aplikacyjnych problemów matematycznych, samodzielnego pogłębiania wiedzy matematycznej. Absolwent ma wiedzę i umiejętności matematyczne niezbędne do pracy w instytucjach wykorzystujących metody matematyczne, nauczania matematyki i informatyki, podjęcia studiów II stopnia.
Absolwenci studiów I stopnia, w zależności od ukończonej specjalności, znajdują zatrudnienie na wielu atrakcyjnych etatach w firmach z sektora finansów i bankowości, sektora teleinformatyki i nowych technologii, firmach audytoryjnych i konsultingowych oraz w szkołach podstawowych, gimnazjach lub szkołach zawodowych.
Absolwent studiów II stopnia to gruntownie wykształcony matematyk będący jednocześnie wysokiej klasy specjalistą w zakresie określonego obszaru zastosowań matematyki, nauczania matematyki bądź też matematyki teoretycznej. Jako taki znajdzie zatrudnienie w instytucjach wykorzystujących zaawansowane metody matematyczne lub jako nauczyciel w szkole lub też podejmie studia doktoranckie.
Absolwent specjalności matematyka w finansach i ekonomii to z jednej strony w pełni wykształcony matematyk, z drugiej zaś dobrze przygotowany kandydat do podjęcia pracy w szeroko rozumianym sektorze finansowym: w bankowości, na giełdzie papierów wartościowych i w towarzystwach ubezpieczeniowych. Potrafi skutecznie stosować narzędzia matematyczne i informatyczne do modelowania i rozwiązywania problemów finansowych, wykorzystywać metody statystyczne do analizowania danych ekonomicznych i finansowych oraz prognozowania zjawisk finansowych i gospodarczych.
Absolwent specjalności matematyczne metody informatyki jest przygotowany do obsługi systemów informatycznych w przemyśle, handlu, bankowości, do pracy w zespołach tworzących oprogramowanie. Posiada umiejętność tworzenia algorytmów rozwiązujących konkretne zagadnienia praktyczne, umiejętność programowania, wiedzę o działaniu i wykorzystaniu sieci komputerowych, tworzeniu baz danych i zarządzaniu danymi.
Absolwent specjalności modelowanie matematyczne jest przygotowany do podjęcia pracy w obszarach inżynierii matematycznej, zarówno w zakresie najnowszych technologii teleinformatycznych, produkcyjnych, jak i finansów czy bankowości. Potrafi stosować metody optymalizacyjne przy planowaniu i zarządzaniu produkcją, używać narzędzi matematycznych i informatycznych do modelowania procesów gospodarczych i biznesowych, wykorzystywać metody statystyczne do analizowania danych oraz prognozowania zjawisk gospodarczych i przyrodniczych.
Absolwent specjalności nauczycielskich to wszechstronnie przygotowany do kompleksowej realizacji zadań dydaktycznych i wychowawczych pedagog, który w procesie nauczania potrafi wykorzystywać nowoczesne narzędzia multimedialne. Uczestnik studiów I stopnia przygotowywany jest do nauczania w szkołach podstawowych lub gimnazjach dwóch przedmiotów: matematyki, jako przedmiotu głównego, i informatyki lub fizyki, jako dodatkowego. Studia II stopnia natomiast przygotowują do nauczania w szkołach wszystkich typów, przy czym student może wybrać przygotowanie do nauczania tylko matematyki lub matematyki, jako przedmiotu głównego, i informatyki, jako przedmiotu dodatkowego.
Absolwent specjalności metody statystyczne posiada wykształcenie matematyczne poszerzone o wiedzę z zakresu statystyki i jej zastosowań. Dzięki temu jest przygotowany do: przeprowadzania statystycznej analizy zjawisk przyrodniczych, gospodarczych i społecznych, statystycznego opracowywania wyników, wykonywania statystycznej analizy ryzyka w sektorze ubezpieczeniowym i finansowym, posługiwania się komputerowymi pakietami statystycznymi i przeprowadzania statystycznej kontroli jakości produkcji.
Absolwent specjalności teoretycznej studiów II stopnia jest przygotowany do dalszego kształcenia się na poziomie doktorskim i podjęcia pracy naukowo-dydaktycznej w szkołach wyższych lub pracy naukowej w placówkach naukowych.
Info na temat zasad kwalifikacji na:
www.irk.us.edu.pl
Przykładem jest Uniwersytet Śląski w Katowicach.
Od 1 października 2011 r. na studiach stacjonarnych I stopnia na kierunku matematyka na Wydziale Matematyki, Fizyki i Chemii uczelnia uruchomiła kierunek zamawiany "Matematyka podstawą sukcesu".
W ramach projektu przez trzy lata do 50% najlepszych studentów i studentek otrzyma 1000 zł miesięcznie bezzwrotnego stypendium.
Program oferuje:
zajęcia wyrównawcze i konsultacje
staże krajowe i zagraniczne
dodatkowe warsztaty problemowe
zajęcia z wykorzystaniem innowacyjnych metod komputerowych
obóz naukowy
zajęcia z j. angielskiego w matematyce
konferencje z pracodawcami
udogodnienia dla studentów niepełnosprawnych
Kierunek otrzymał akredytację Państwowej Komisji Akredytacyjnej.
CHARAKTERYSTYKA kierunku i specjalności
Studia matematyczne I stopnia mają na celu wykształcenie absolwenta, który posiada gruntowną i na tyle wszechstronną wiedzę matematyczną, by mógł on kontynuować naukę na studiach II stopnia lub też wykonywać zawód matematyka na różnych stanowiskach pracy wykorzystujących narzędzia matematyczne w sektorze informatycznym, finansowym, handlowym lub produkcyjnym, bądź też podjąć pracę jako nauczyciel. Począwszy od 2. semestru studiów stacjonarnych I stopnia, następuje stopniowa indywidualizacja ich programu: student sam wybiera część przedmiotów. Dzięki realizacji przedmiotów specjalistycznych składających się na ścieżkę programową wybranej specjalności student może ukończyć studia, uzyskując dyplom w zakresie tej specjalności. Absolwent uzyskuje tytuł licencjata z zaznaczeniem ukończonej specjalności. Istnieje też możliwość uzyskania dyplomu ogólnego - bez określenia specjalności.
Studia matematyczne II stopnia mają na celu pogłębienie wiedzy matematycznej i poszerzenie wiedzy specjalistycznej w zakresie wybranej przez studenta specjalności (tu wybór następuje w momencie rozpoczęcia studiów). Studia trwają 2 lata i kończą się uzyskaniem tytułu magistra matematyki w zakresie wybranej specjalności. Program studiów drugiego stopnia jest w wysokim stopniu zindywidualizowany – student sam wybiera (w zależności od swych zainteresowań) realizowane przedmioty fakultatywne i specjalistyczne.
PERSPEKTYWY zawodowe
Absolwent studiów I stopnia posiada podstawową wiedzę z zakresu matematyki i jej zastosowań. Po ukończeniu studiów absolwent posiada umiejętności: przeprowadzania rozumowań matematycznych (dowodów), w szczególności klarownej identyfikacji założeń i konkluzji, dokonywania złożonych obliczeń, przedstawiania treści matematycznych w mowie i piśmie, myślenia ilościowego, w tym wydobywania informacji jakościowej z danych ilościowych, formułowania problemów w sposób matematyczny w postaci symbolicznej, ułatwiającej ich analizę i rozwiązanie, korzystania z modeli matematycznych niezbędnych w zastosowaniach matematyki i rozwijania ich, posługiwania się narzędziami informatycznymi przy rozwiązywaniu teoretycznych i aplikacyjnych problemów matematycznych, samodzielnego pogłębiania wiedzy matematycznej. Absolwent ma wiedzę i umiejętności matematyczne niezbędne do pracy w instytucjach wykorzystujących metody matematyczne, nauczania matematyki i informatyki, podjęcia studiów II stopnia.
Absolwenci studiów I stopnia, w zależności od ukończonej specjalności, znajdują zatrudnienie na wielu atrakcyjnych etatach w firmach z sektora finansów i bankowości, sektora teleinformatyki i nowych technologii, firmach audytoryjnych i konsultingowych oraz w szkołach podstawowych, gimnazjach lub szkołach zawodowych.
Absolwent studiów II stopnia to gruntownie wykształcony matematyk będący jednocześnie wysokiej klasy specjalistą w zakresie określonego obszaru zastosowań matematyki, nauczania matematyki bądź też matematyki teoretycznej. Jako taki znajdzie zatrudnienie w instytucjach wykorzystujących zaawansowane metody matematyczne lub jako nauczyciel w szkole lub też podejmie studia doktoranckie.
Absolwent specjalności matematyka w finansach i ekonomii to z jednej strony w pełni wykształcony matematyk, z drugiej zaś dobrze przygotowany kandydat do podjęcia pracy w szeroko rozumianym sektorze finansowym: w bankowości, na giełdzie papierów wartościowych i w towarzystwach ubezpieczeniowych. Potrafi skutecznie stosować narzędzia matematyczne i informatyczne do modelowania i rozwiązywania problemów finansowych, wykorzystywać metody statystyczne do analizowania danych ekonomicznych i finansowych oraz prognozowania zjawisk finansowych i gospodarczych.
Absolwent specjalności matematyczne metody informatyki jest przygotowany do obsługi systemów informatycznych w przemyśle, handlu, bankowości, do pracy w zespołach tworzących oprogramowanie. Posiada umiejętność tworzenia algorytmów rozwiązujących konkretne zagadnienia praktyczne, umiejętność programowania, wiedzę o działaniu i wykorzystaniu sieci komputerowych, tworzeniu baz danych i zarządzaniu danymi.
Absolwent specjalności modelowanie matematyczne jest przygotowany do podjęcia pracy w obszarach inżynierii matematycznej, zarówno w zakresie najnowszych technologii teleinformatycznych, produkcyjnych, jak i finansów czy bankowości. Potrafi stosować metody optymalizacyjne przy planowaniu i zarządzaniu produkcją, używać narzędzi matematycznych i informatycznych do modelowania procesów gospodarczych i biznesowych, wykorzystywać metody statystyczne do analizowania danych oraz prognozowania zjawisk gospodarczych i przyrodniczych.
Absolwent specjalności nauczycielskich to wszechstronnie przygotowany do kompleksowej realizacji zadań dydaktycznych i wychowawczych pedagog, który w procesie nauczania potrafi wykorzystywać nowoczesne narzędzia multimedialne. Uczestnik studiów I stopnia przygotowywany jest do nauczania w szkołach podstawowych lub gimnazjach dwóch przedmiotów: matematyki, jako przedmiotu głównego, i informatyki lub fizyki, jako dodatkowego. Studia II stopnia natomiast przygotowują do nauczania w szkołach wszystkich typów, przy czym student może wybrać przygotowanie do nauczania tylko matematyki lub matematyki, jako przedmiotu głównego, i informatyki, jako przedmiotu dodatkowego.
Absolwent specjalności metody statystyczne posiada wykształcenie matematyczne poszerzone o wiedzę z zakresu statystyki i jej zastosowań. Dzięki temu jest przygotowany do: przeprowadzania statystycznej analizy zjawisk przyrodniczych, gospodarczych i społecznych, statystycznego opracowywania wyników, wykonywania statystycznej analizy ryzyka w sektorze ubezpieczeniowym i finansowym, posługiwania się komputerowymi pakietami statystycznymi i przeprowadzania statystycznej kontroli jakości produkcji.
Absolwent specjalności teoretycznej studiów II stopnia jest przygotowany do dalszego kształcenia się na poziomie doktorskim i podjęcia pracy naukowo-dydaktycznej w szkołach wyższych lub pracy naukowej w placówkach naukowych.
Info na temat zasad kwalifikacji na:
www.irk.us.edu.pl
Oceń artykuł:
Zobacz także:
- - Rektorzy chcą zmian w systemie dotacji szkolnictwa wyższego
- - Studenci zapraszają na Dzień Mózgu
- - SGGW liderem Medialnego rankingu uczelni
- - Jerzy Buzek do młodych
- - Międzynarodowe Dni Mobilności w WSIiZ
- - Rusza Młodzieżowy Uniwersytet Zielonogórski
- - Inżynierskie Targi Pracy na Politechnice Gdańskiej

















